8月2日，农业部副部长、中国农科院院长、院党的群众路线教育实践活动领导小组组长李家洋到自己的联系点——作物科学研究所调研指导，就深入推进党的群众路线教育实践活动，推动建设世界一流科研院所，实现跨越式发展等问题听取意见。李家洋在调研中强调，要在深入开展群众路线教育实践活动中，进一步解放思想，实事求是，牢固树立勇于担当的精神，做好本职工作，解决突出问题，为建设世界一流农业科研院所、推动跨越式发展而共同努力。

征求意见座谈会由作物科学研究所副所长王述民主持，党委书记张保明汇报了研究所群众路线教育实践活动开展情况。 10位科学家分别围绕重点学科建设、条件平台建设、人才队伍建设、体制机制、成果转化等方面工作畅所欲言，提出了意见和建议。

李家洋认真听取了大家的发言，就大家关心的问题进行了深入交流。他说，作物科学所教育实践活动开局不错，已经初见成效，主要体现在三个方面：一是领导重视，目标明确；二是重点突出，注重实效；三是方法得当，形式多样。

就如何推进世界一流科研院所建设、实现跨越式发展，李家洋运用“木桶理论”作了详细而又精辟的阐述，强调院所各方面、各环节要补齐短板、均衡发展，并提出六点要求：一是明确规划定位。要围绕国家重大需求，找准自身的特色和优势，充分利用好有限的资源，精心布局，科学规划，进一步明确研究所的发展方向和目标定位。二是创新机制体制。不同于大学的兴趣驱动和中科院的国家重大科学技术驱动，中国农科院的科学研究要在着力解决“立地”的国家农业发展重大需求问题上实现“顶天”，需要不断在人才管理、资源配置、绩效薪酬等方面开展全方位的体制机制创新。三是强化学科中心建设。要统筹处理好学科建设与团队、中心的关系，凝聚核心力量形成“拳头”，增强团结协作的主动性和自觉性，避免“小而全”的内部竞争，实现优势互补，逐渐建立有地位、有影响力的学科中心，真正体现国家队的地位和作用。四是强化人才队伍建设。一方面，科研、科辅、转化和管理等四支队伍都是科技创新的重要力量，要健全完善不同人才的考核激励机制。另一方面，站在竞争激烈的科技“擂台”，科学家只有多从自身找差距、找原因，全身心投入科研工作，才能真正立于不败之地，产出重大成果。五是抓好平台建设。要建立健全基地、平台、中心等基础性、公益性服务平台的考核评价机制，提升科研平台的服务水平。要以全心全意服务科研为本，加大平台建设投入，统筹谋划重大、公共平台，解决服务中存在的突出问题。六是狠抓重大产出。既要继续抓好重大成果、重大品种、高水平论文等核心科研产出，还要逐步完善对科学家国际影响力、重大国际合作项目等方面产出的考核评价。

对于作物科学所下一步教育实践活动，李家洋强调一要进一步加强学习教育，切实提高思想认识；二要进一步找准“四风”问题，改进学风作风；三是要坚持边学边查边改，务求教育实践活动取得实效。