您的位置: 首页» 新闻中心» 工作简报» 正文
所党委理论学习中心组专题学习科学发展观精神
作者:系统管理员      来源:     发布日期:2008-11-04     点击:      【字号:    

10月23日,我所召开学习实践活动中心组专题学习会,学习科学发展观精神。学习会由党委书记陈直主持,中层以上领导干部参加学习会。会议认真学习了胡锦涛总书记在全党学习实践活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话,以及《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》中的重要篇目。各中心组成员紧密联系所的实际,畅谈了学习体会,就深入推进学习实践活动进行了认真的讨论。

会议认为,科学发展观是在人类进入新世纪,我国改革发展进入新阶段,国际国内环境都发生了一系列新的重大变化,中国又一次面临向何处去的历史背景下,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,在继续回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设什么样的党、怎样建设党”的同时,顺应国内外形势的发展变化,创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题,涵盖自然科学、人文科学、社会科学广泛领域,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,以丰富的思想内涵和严密的内在逻辑构成了一个系统的科学理论,使我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度,进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论,从而也进一步发展了中国特色社会主义道路。深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

会议强调,科学发展观同毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都是马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革的具体实践和时代特征相结合的产物,都是为了实现国家繁荣富强和人民共同富裕,是一脉相承的。同时,科学发展观又是与时俱进的科学理论。我们要深刻了解和准确把握科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的内在逻辑关系,充分认识科学发展观。

会议要求,把开展学习实践科学发展观活动作为一项重大任务来抓,按照中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和十七届三中全会对“三农”工作提出的新要求,紧密联系茶产业发展实际,以“营造和谐环境,提升创新能力,支撑茶产业发展,促进茶农增收”为学习实践活动的载体,深入扎实开展我所的学习实践科学发展观活动。

width=500

中心组学习

打印』『 关闭