分解实践载体 拟定调研课题

根据所党委深入学习实践科学发展活动的统一部署，10月16日上午，所党委学习实践活动领导小组召开会议，认真贯彻落实我所学习实践活动动员大会精神，会议认真学习了陈直书记的动员报告和省委学习实践活动第八指导检查组组长王洪江巡视员的指导讲话。

会议围绕我所学习实践活动的实践载体和所领导班子成员的调研课题进行了认真讨论，对实践载体进行了分解，提出了活动的“抓手”：“营造和谐环境”的“抓手”是文化建设和机制建设;“提升创新能力”的“抓手”是团队建设和条件建设;“支撑茶产业发展，促进茶农增收”的“抓手”是组织开展“十企百村千户”行动，在部分茶叶主产县设立技术核心区、示范区、辐射区，加快建立科研与生产紧密结合、科技成果高效转化的有效机制，按照“科研课题从生产实践中来、科研成果到田间地头中去、科研论文写在大地上”的要求，实现“科技下乡进厂，成果上山入园”。

会议认真分析了浙江省茶产业现状，结合我所工作实际，提出了“制约浙江省茶产业升级的技术瓶颈调研”、“营造和谐环境的制度调研”、“制约茶叶科技创新能力提升的因素调研”、“制约茶叶科技成果‘上山下乡’的因素调研”等四个调研题目，分别由四位所领导牵头组织实施。

会议要求，全所干部职工要紧紧围绕实践载体细化的“四个建设”和“十企百村千户”行动，以及四个调研题目，进行大讨论，提出好的建议和意见。

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